侯敏
苏州大学
侯敏,1961年生,江苏句容人。文学博士。苏州大学文学院教授、博士生导师。出版学术著作5部,发表学术论文100余篇。主要学术成就,是在当代学界“拓展了新儒家文化诗学研究的一片新天地”。主持完成2项国家社科基金项目。韩国全北大学客座教授(2000年)、台湾东吴大学客座教授(2009年)。学术研究追求一种朴茂、儒雅、澄明、深稳之境界。
吕乃基
东南大学
二级教授,博士导师,东南大学科学与社会研究中心主任。长期从事科学技术哲学的教学和研究工作,在《哲学研究》、《中国软科学》、《艺术百家》和《高科技与产业化》等刊物发表论文130余篇。出版著作《科技革命与中国社会转型》、《科学与文化的足迹》和《科技知识论》等6部。向各省市各级干部和中海油等企业,在中央党校、台湾大学、中央大学和香港科技大学等作近300场讲演,以及
王建国
东南大学
1957年7月出生于江苏常州,教授,博士生导师。国家一级注册建筑师。世界人居环境学会(WSE)成员。1978年进入南京工学院建筑系建筑学专业学习,1989年于获东南大学博士学位。1989年起先后在建筑研究所和建筑系、建筑学院任教,历任副所长、副系主任、2001年-2003年任建筑系主任、2003-2014年任院长。2001年受聘为教育部“长江学者奖励计划特聘
孙桂菊
东南大学
1963年4月出生,山东淄博人,东南大学公共卫生学院营养与食品卫生学系,系主任,教授、博士生导师。2001年7月,毕业于复旦大学公共卫生学院,获医学博士学位;曾在美国德克萨斯理工大学、德国联邦食物中心营养与生化研究所、德国乌尔姆大学、美国约翰霍普金斯大学公共卫生学院做访问学者;现任中国营养学会理事;江苏省营养学会副理事长;中国营养学会营养与保健食品分会委员;
颜世安
东南大学
1986年南京大学历史系硕士研究生毕业,留系任教。1997年获南京大学历史系博士学位。2000年任教授,2001年任博士生导师。2003年任南京大学思想家研究中心兼职教授.1998-1999年度美国哈佛大学燕京学社访问学者,2005年10至11月香港中文大学中国哲学与文化研究中心访问学者,2009年9至12月台湾大学高等人文社会科学研究院客座研
林闽钢
南京大学
南京大学政府管理学院副院长,社会学博士,教授,博导。曾受United Board for Christian Higher Education in Asia资助到美国加州大学洛杉矶分校(UCLA)作访问学者。兼任2006-2010年教育部高等学校(高职高专)公共事业类教学指导委员会委员,中国社会福利协会常务理事,中国社会学会社会政策专业委员会理事。20
刘大响
南京航空航天大学
刘大响院士,南京航空航天大学教授、博士生导师。刘院士在我国航空发动机高空试车台、高性能推进系统预研、中推预研和推比 10航空发动机预研等重大项目中均作出了突出贡献,为推动我国航空发动机的发展作出了重要贡献,具有很高的学术水平和领导能力。刘院士曾获得国家科技进步特等奖1项、二等奖2项,部级科技进步奖7项,以及光华科技一等奖和何梁何利科技进步奖,主要论著有:航
一进教室,我就被桌上整齐摆放的笔记本所吸引,刚开始不明白什么意思,随手翻看只觉得很整齐很用心,待听完这节讲座才知道这些笔记本的奥秘,他们并不简单…没错,这节课的重点就是如何做好笔记,向老师教给学生们的记笔记的方法分为课堂笔记和课后笔记,内容涵盖课堂上老师教的,也包括课下自己学的。笔记当然也涵盖学生的错题改错,改错并不是将正确答案写上就行,而是要写出为
高校班干部协助辅导员对班级事务进行管理,其工作能力直接关系到班级管理的有效性。班干部是班集体的领导核心和支柱,有一个健全的、有号召力的好班干部,可以使集体有积极向上的班风、浓郁的学习氛围、平等和谐的人际关系,是形成优秀班集体的关键。下面是班干部培训工作计划方案,欢迎大家参阅如何培养好班干部。如何培养好班干部:实行目标管理,责任分工到人新学期开始,本人总是先向
这次到新疆财经大学参加公司中层管理人员综合能力提升专题班学习,课程安排有课堂教学和现场教学,经过为期5天的培训,让我业务方面的知识有了更深层次的了解与认识,让我对当前的工作有了更明朗清晰的认识。公司组织这次培训活动,通过理论与实践相结合的学习培训方式,让我们能够更加有针对性的提高我们的业务知识储备,改善我们的工作态度与工作方式,开拓了视野,提升了理念。
2021年4月10日,四川省某消防干部“不忘初心、牢记使命”主题教育培训班在井冈山干部学院开班了。井冈山作为中国革命的摇篮,在艰苦卓绝的斗争中,中国工农红军坚定信念,依靠群众,艰苦奋斗,敢闯新路,勇于胜利的井冈山精神,为中国革命点燃了燎原之火,成为我党宝贵的精神财富。通过现场教学,30多名消防干部感受到井冈山红色文化的深厚底蕴,学员们的内心被深深震撼,